Dans notre classe de TPS / PS, nous avons opté pour ces petits bacs, plus faciles à attraper et à ranger pour les petites mains.
Ils permettent, par ailleurs, de voir tout de suite ce qu'ils contiennent.
Les plateaux de transvasements et de manipulation sont posés au-dessus, sur les étagères.
Les bacs sont rangés par couleurs ( j'ai essayé de classer par intelligences multiples ).
Des tables sont placés derrière ces meubles, le long du mur, avec le coin écoute (pour 2 enfants).
Des gros bacs de jeux de construction sont placés sur le côté avec des petits tapis.
Nous avons utilisé l'arrière du meuble de peinture et ses compartiments pour mettre en place un coin "animaux" évolutifs et un coin "allo maman !".
Un vieux chevalet de peinture a été recycler en panneau de "bricoles" avec des verrous, des serrures, des aimants, des miroirs, des roulettes, une fermeture éclair ( prochain défi : installer un système de boutonnage !).... pour les doigts curieux
Pour l'instant, les enfants ont l'air de s'y retrouver, ils se sont accaparé les coins et le système de rangement.
Que du bonheur... en attendant les vacances (J-7), occupées à renouveler les contenus des bacs.
