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Channel: école petite section
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Carte de voeux Nana et Mozart chez Gwen

Voici le verso de nos cartes de voeux: Nanas sur Mozart...

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Galette et nombres chez Maud

Voilà “ma” galette pour demain, je vais plastifier les bons de commande ‘'(assiette avec nombre) ainsi que les 2 galettes. la N&B va me servir de support et je vais découper la couleur en 12 parts...

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Cartes de voeux et Kusama chez Esle

Je t'envoie nos cartes de vœux et l'œuvre collective inspirée de Kusama.

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Recherche sac à album Le tout petit roi par Clémence

Est-ce que quelqu'un a déjà proposé un sac à album sur "Le tout petit roi?" Si oui, quelles sont vos idées? (ou même si vous en avez sans l'avoir fait)

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Y-a-t-il un outil unique au service de l'évaluation positive ?

Les priorités de l’évaluation positive sont déterminées par les enjeux pédagogiques choisis dans l’année ainsi que les grands axes de travail ciblés dans les documents officiels comme vous le décrivez...

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Couronne et tableau collectif chez Fanou

Voici, en photos, les réalisations mathématiques de mes petits élèves à travers KUSAMA: les couronnes et une partie du tableau collectif.

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Nana chez Sylvie L

Voici notre nana enfin terminée.....(il reste cependant à couler le plâtre pour qu'elle tienne toute seule debout ) merci pour cette idée géniale !

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Images instruments de musique chez Fanou

Je te joins un imagier des instruments que l'on peut trouver dans une école maternelle, pour l'atelier « Je prépare la musique de la fête ». - Imagier des instruments.odt - Imagier des instruments.pdf

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Après la récré cahier de liaison n°18 (2015-2016)

- semaine 18 Après la récré 2 pages.odp - semaine 18 Après la récré 2 pages.pdf - semaine 18 Après la récré 2 pages.pptx

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Quel déguisement pour notre période 4 ?

En surmontant des défis physiques, moi aussi je gagne des médailles Je découvre les possibilités de mon corps et je repousse mes limites Qu'est-ce que ça vous inspire ? Je vous donne l'ensemble de ma...

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Toi, moi et le roi chez Yobrego

Toi moi et le roi ou moi papa maman ça fait 3 Mon ATSEM a bricolé 3 marottes doigts pour chaque élève dont 1 roi et un personnage photo de l'enfant. Merci Patricia. Untitled from Yolande Bregowy on...

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Nelly a des invités pour manger la galette chez Christine F

Des galettes, et des quantités à manipuler… une petite contribution. Ma grosse galette est en bois ! C’est mon petit mari qui me l’a découpée. Ils adorent jouer avec au coin cuisine même et surtout si...

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Nana chez Séverine

Voilà, après 3 mois et demi de boulot, l'aventure se termine. Nous sommes maintenant en train d'"écrire" un ebook pour raconter. C'était magique !!!

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Bilan questionnaire aux familles sur les sacs à album chez Béatrix

J’avais une classe de 30 élèves 7 PS et 23 MS, au vu de la redistribution de la carte, nous sommes sortis de REP en septembre 2015 sur 30 élèves, j’ai eu 22 réponses pour ma part, je les ai autorisé à...

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Jeu mimé de Yobrego illustré chez Christine F

En visionnant une petite vidéo de la classe de Yobrego via son dernier article j’ai découvert un petit jeu mimé que j’ai adoré et que je vais immédiatement utiliser dès demain dans ma classe (merci...

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Sac à album Boris J'ai 1an+1an+1an+1an chez Pierrick

Voici en pièce jointe le sac à album de cette semaine. En petit plus, je propose le jeu L'anniversaire de Boris. Le but du jeu est de répondre à la commande d'un dé en associant une quantité avec sa...

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Bandes numériques chez Cécile

J'ai fait les bandes numériques dans l'ordre en utilisant les images d'Isa . Elle me serviront pour les PS1 et les PS2 en difficulté. Cela fera 3 niveaux: 1 : celui proposé par Isa 2: s'aider de la...

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Bande numérique modifiée par Clairouille

Pour faire suite aux échanges avec Maï, voici la bande numérique modifiée et allant jusqu'à 5. - fiche-bande-numerique-dessinee.pptx

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Instit' ou Professeur des Écoles ? chez Jacques Fraschini

Ancien facteur, sans le bac, j’ai repris des études à l’âge de 35 ans, pour me retrouver à l’EN, élément rapporté, totalement étranger à mon nouveau monde professionnel. Ce qui pourra peut-être...

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Livre 1, période 4 ( mars-avril 2015-2016)

Période 4 Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique En surmontant des défis physiques, moi aussi je gagne des médailles Je découvre les possibilités de mon corps et je repousse mes...

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